傳統(tǒng)班牌大家都知道，是用來顯示班級年級號的，是一個班級的標志。不過隨著科技水平的上升，信息化建設的需求變化，學校信息化文化建設變得極其重要，加強學校與家長之前的交流，對于學校教學來說有著重要作用。塑造一個濃厚的文化環(huán)境，對學生的活力、個性化、集體榮譽感都有很大影響。為了能滿足學校信息發(fā)布，文化建設的需要，由此出現(xiàn)了智能電子班牌，那么智能電子班牌跟傳統(tǒng)班牌有什么不一樣呢，今天我們跟隨銘視小編，一起來了解下兩者之間的區(qū)別。

　　傳統(tǒng)班牌

　　傳統(tǒng)班牌普遍是由木質(zhì)或者金屬材質(zhì)制作的，粘貼在教室門口，主要顯示班級號，用于區(qū)分每個教室。

　　傳統(tǒng)班牌只能展示班級號，表達的信息過于單一，對于校園文化建設，信息發(fā)布沒有任何作用。

　　智能電子班牌

　　電子班牌屬于電子顯示設備，由液晶顯示屏組成，外觀有點類似平板電腦，高清的分辨率，還有觸摸功能，攝像頭，除了可以展示班級號外，還可以展示班級活動、班級照片、班級風采、課程表、值日表、日期時間天氣、學校通知等內(nèi)容。有圖片、文字、視頻、網(wǎng)頁、文檔的格式，展示方式多樣化。

?　　電子班牌管理起來也是非常智能方便，通過軟件系統(tǒng)實現(xiàn)遠程統(tǒng)一控制管理。學校有重要公告發(fā)布時，管理員登錄后臺，編輯內(nèi)容后，直接一鍵發(fā)布到所有的班牌終端上，全校師生都可以及時看到，保證了信息的及時性。學生也可以通過班牌，登入個人中心，可以反饋課堂信息，老師在后臺可以查看到學生的反饋信息，根據(jù)學生的反饋調(diào)整教學方式，提高教學質(zhì)量。電子班牌可以開通家長端，家長也可以了解孩子在校的情況，方便學校與家長之間溝通。

   　隨著電子班牌在學校中使用的越來越廣泛，受到廣大地區(qū)的重視，已成為教育行業(yè)的重要輔助設備，被更多學校引進。